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教育部、高校接连发文!研究生教育将迎来重大变革!

时间:2020-11-22 来源:未知作者:科文教育学历网阅读:

1949年,我国研究生在学人数仅为629人,到2020年,这一数字预计突破300万,研究生规模位居世界前列。

在研究生教育大踏步发展的今天,研究生培养质量成了高等教育发展的重中之重。教育部近日出台了一系列针对研究生教育发展的文件政策,高校作为政策执行者也是大动作频繁,一起来看看对未来我们的准研究生们都有哪些影响吧~

 

1

明确导师权责

 

针对此前人大代表提出的“改革我国对博士生、硕士生毕业考核体制,给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权”,教育部认为该建议具有十分重要的现实意义,对完善高校研究生科研成果评价标准具有很大启发,决定充分采纳。

 

 

但在进一步扩大导师权益的同时,教育部也对导师的权益范围进行了限制。健全导师分类评价考核和激励约束机制,将研究生在学期间及毕业后反馈评价、同行评价、管理人员评价、培养和学位授予环节职责考核情况科学合理地纳入导师评价体系。

 

导师不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务,不得违规随意拖延研究生毕业时间。不得将研究生当作廉价劳动力。不得放纵研究生发生学术不端行为,不得侵犯研究生学术权益,不按实际贡献排序署名。不得讽刺、挖苦、辱骂研究生或有其他侮辱行为,不得与研究生发生任何形式的不正当关系。

 

之前有关硕博学生因各种原因被延期毕业、甚至被导师当作免费劳动力以至于自杀的新闻令人胆颤心惊,之后这项规定实施后,规范导师的权责范围,相信类似的新闻和案例会少很多。

 

2

重点发展专硕事业

 

教育部发布的《国务院学位委员会关于开展2020年博士硕士学位授权审核工作的通知》中明确表示,优先新增国家发展重点领域、空白领域和亟需领域的一级学科和专业学位类别。

西部地区、民族高校在申请新增博士硕士学位授予单位和新增博士硕士学位授权点时,申请条件可降低20%。已获得学位授权自主审核资格的学位授予单位,按照《国务院学位委员会关于高等学校开展学位授权自主审核工作的意见》增列学位授权点,不参加本次新增学位授权点审核工作。

争取到2025年,以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点,增设一批硕士、博士专业学位类别,将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右。

说白了,这项政策的目的就是为了更好地解决就业和扩大内需,医药、生物、电子计算机等领域应该会有更多的专硕名额,但是对于文科类的专业比如汉语言文学、哲学等,应该没有太大关系。

 
3

排查近5年硕博学位论文

 

对研究生质量的严抓,不仅体现在清退分流上,对学术不端的“零容忍”更能体现我国办好高等教育的决心。

 

中南财经政法大学发布《关于开展学位论文规范管理和学风建设工作的通知》,对该校近五年硕博学位论文正式进行全面排查,并复核近五年授予博士、硕士学位的学位论文的过程管理。

 

 

4

多所高校发布硕博清退通知

 

近几年,硕博生清退已经越来越多。据不完全统计,今年已经有近30多所高校公示清退超过1300名硕博研究生,原因涉及“已超最长学习年限”、“未报到入读”、“申请退学”等方面。

11月10日,四川大学法学院官网公布了一份《研究生退学处理决定的公告》。公告称,依据规定,经学校授权由分管副校长主持的专题会议研究决定,对因在学校规定的学习年限内未完成学业的28名研究生作退学处理。

 


据悉,10月底,四川大学刚发布《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》。通知称“硕士研究生最长学习年限不得超过4年;博士研究生最长学习年限不得超过6年”。

 

 

5

扩大非全日制招生比例

 

纵观近年高校发布的招生章程,能明显发现名校专业硕士的录取正在逐步向非全日制转变。

 

中国人民大学官网发布了新闻学院新闻与传播专业硕士招生调整的公告,2021级统考阶段仅招收非全日制定向就业生源。

 

 

在中国人民大学之前,已有不少大学陆续压缩或取消全日制招生,如武汉大学2017年全日制会计专硕仅招推免生,其余全部为非全日制;华中师范大学则在2020年取消全日制应用心理学专硕招生,全部招收非全日制专硕。

 

专硕培养应用型人才的定位,决定了专硕针对在职人员招生更妥帖,也更合适。有专家表示,“非全日制是专业硕士的未来发展趋势”。

 

从接连不断的消息可以看出,研究生教育改革一定会继续进行,形势政策变化很大,越早上岸越好!